日韩2020五矿砖一二| 东西问|刘毓庆:姚奠中先生怎样坚守中国学术传统路径?

来源: 新华社
2024-04-29 10:51:28

日韩2020五矿砖:连接两国建筑文化的纽带

近年来,中日韩三国之间在经济、文化等方面的交流日益频繁,为促进彼此合作提供了更多的机会。而在建筑领域,特别是在2020年,中日韩三国共同合作推出了一种全新的砖块产品——日韩2020五矿砖。这款砖块不仅成为了建筑装饰材料的一大亮点,更是连接两国建筑文化的纽带。本文将从材质、颜色和应用等方面探究日韩2020五矿砖,并展望其未来的发展前景。

一、材质的选择:结合传统与现代技术

日韩2020五矿砖的巧妙之处在于其选择了高质量的原材料,并结合传统与现代技术进行制作。这种砖块采用了优质陶土,经过高温烧制而成。同时,生产过程中融入了中国、日本和韩国传统艺术工艺,使得砖块的表面拥有独特的纹理和手工感。这一巧妙的结合既保留了传统建筑材料的特点,又与现代设计理念相契合,使得日韩2020五矿砖成为了一种融合了中日韩三国文化的新型建材。

二、多样化的颜色选择:呈现不同风格的建筑魅力

日韩2020五矿砖在颜色选择上丰富多样,拥有从纯白到深黑的多种色调。这样的颜色搭配能够根据建筑风格和个人喜好来彰显建筑的独特魅力。比如,选用米黄色的砖块可以给予建筑一种温暖、舒适的感觉;而黑色的砖块则能够营造出一种稳重大气的氛围。此外,砖块的拼接方式也可以根据需求进行多种变化,既可以采用传统的平铺方式,也可以创造出更具有艺术感的拼贴效果。无论是现代风格的建筑,还是传统古建筑,日韩2020五矿砖都能够为其增添独特的魅力。

三、广泛应用:建筑装饰的新选择

日韩2020五矿砖的出现,为建筑领域提供了一种全新的装饰材料选择。它不仅可以应用于室内地面和墙面的装饰,还能够用于室外的立面装饰。同时,由于其具有防水、耐磨等特点,也可广泛应用于公共场所如商场、酒店等。除此之外,日韩2020五矿砖还具有良好的隔音效果,使得其在音乐厅、剧院等场所的应用越来越受到青睐。随着人们对于建筑美学的追求不断提高,日韩2020五矿砖无疑将会成为建筑装饰中的重要组成部分。

结尾:

日韩2020五矿砖不仅在材质、颜色、应用上都呈现出多样性与创新性,更重要的是,它连接了中日韩三国的建筑文化,让不同国家、不同风格的建筑互相借鉴、交流。未来,随着中日韩三国在各个领域的合作更加紧密,日韩2020五矿砖必将取得更加广阔的发展前景。无论是建筑师还是普通民众,在追求对建筑的独特需求时,都可以将目光投向这种新型砖块,探索出更多的创意和可能性。
日韩2020五矿砖一二

  中新社太原4月28日电 题:姚奠中先生怎样坚守中国学术传统路径?

  ——专访山西大学国学研究院原院长刘毓庆

  中新社记者 杨杰英

  姚奠中师从中国著名国学大师章太炎先生,是当代少见的博学鸿儒。作为国学家、教育家,姚奠中一生坚守中国学术的传统路径,为当代学术界构建以中华传统文化为根脉的学术话语体系,作出了难得的贡献。姚奠中的治学精神和坚持的治学传统是什么?中新社“东西问”近日专访山西大学文学院兼国学研究院原院长刘毓庆予以解读。

  现将访谈实录摘要如下:

  中新社记者:姚奠中先生的国学教育、治学之道、书法造诣一直坚守中国学术的传统路径。请问什么是中国学术的传统路径?姚奠中的治学精神和坚持的治学传统又是什么?

  刘毓庆:姚奠中先生始终坚守中国学术传统的方向,笃志进德修业,由此而成就了他的风范人格、博学宏才与百岁之躯。吴相洲曾评价说:“姚奠中先生是中国学术正脉的守护者。”我认为这个评价十分精准。所谓中国学术正脉,就是未被西方观念和概念所“规范”的中国传统学术。在对中国学术的坚守中,姚先生成就了百年辉映人生。

  姚奠中先生坚持“以小学为基础,文史哲不分”的治学传统。他认为,当下分科的学术格局,虽然有利于具体问题的深入,但并不利于问题的根本性解决。面对具体问题时,“具体分析”固然重要,但更应注意“整体把握”。要整体把握,就必须有广阔的学术视野,拆除学科之间的藩篱。

教师带领小朋友们诵读国学经典。周社根 摄

  姚先生指导学生时,强调从小学入手,由小学入经学,通文史,而后归于诸子。他认为,只要把基础打扎实,就可以要文得文,要史得史。但这需要有大量的知识储备。姚先生也深明打好“国学”根基之艰难,因此根据不同情况,对学生因材施教。

2011年,国学大师姚奠中向山西永祚寺捐赠书法作品。张云 摄

  中新社记者:在西方文化的冲击下,一些人一味以西方人的概念“规范”中国人的行为。姚奠中先生对此持何态度?在此背景下,如何开展学术研究?

  刘毓庆:百年来,在西方文化的冲击下,中国学术由以札记、评点、注释、考辨为主要形式的研究格局,变为纵横驰骋的论说、演绎。由对精神内核的把握与探求,变为对问题的学科归类与系统研究。虽说成果累累,前所未有,然而某些学术也由此改变了原初的方向,走向了以著述为能事的技术性竞争;一味用西方概念“规范”中国学术成为普遍法则,中国文化的精魂面临流失的危险。

  姚奠中先生坚持秉本执要,反对一味以西方概念“规范”中国学术。一些人囫囵吞枣把西方的概念拿来,以西方哲学的概念和理论模式,生搬硬套中国哲学。对此,姚先生在20世纪40年代所撰写的《论治诸子》中就开始了批评。他说,像他们这样做学问,把中国的学术按西方概念来划分,把要害的东西都丢掉了。

  姚先生始终坚持用传统方法研究传统学术,对西方的研究方式与概念、理论模式只用作参考,而不为其左右。对问题不是从理论或概念出发,而是始终面对事物本真。不做长篇大论,而是短小精悍,直奔主题,一针见血。不求建构什么大的理论和体系,而是重在解决阅读中存在的问题,辨明是非,求文本之意义,以获得问题的澄明。如他的《论治诸子》《〈庄子〉内篇间绎》《〈礼运〉大同辨》《书注与论书法》诸文及读书札记,无一空论,无一不是为解决读者困惑而发,实践的意义非常突出。

安徽省亳州市蒙城县庄子祠吸引参观者参观。张延林 摄

  中国传统学术是在不断汲取新的文化营养的基础上发展起来的,是中华民族积累了五千年的智慧之果。这种文化有一种博大的胸怀和气概,追求的是万世太平,而不是眼下利益。这种文化蕴含的智慧和价值,如果一味用西方观念和概念来分析它,归纳它,它的精髓便会丧失。

  中新社记者:姚奠中先生的治学之道,为当代学术界,构建以中华传统文化为根脉的学术话语体系,作出了哪些贡献?

  刘毓庆:“坚守传统学术路径”是治学的方法,而“回真向俗”则是治学的方向、路线选择。姚先生曾书录章太炎先生《菿汉微言》中“自揣平生学术,始则转俗成真,终乃回真向俗……”一节,悬于书屋,这反映了他对太炎先生的怀念,同时也表达着他的学术思想与志趣。对太炎先生提出的“回真向俗”,学人有不同理解。而姚先生的“回真向俗”,则切实地表现在他“以博学为知,以用世为归”的追求中。“真”是对知识的追求,对学术问题的研究,“博学”即体现着对“真”的把握。“俗”则是对现实的关注,对当下问题的思考,“用世”即要将知识、学问变成一种眼光和智慧,来分析处理现实中遇到的难题。这就是“回真向俗”。

2006年,“纪念章太炎先生逝世70周年——姚奠中书艺展”在中国美术馆展出。冯昕 摄

  “回真向俗”的学术路线选择,是一个学者社会责任感和文化使命感的体现。姚先生以解决眼下所需要的问题为要。他觉得自己是教书的,首先需要研究和解决的应该是教学问题。因而为了教学之需,他编写了《中国文学史》《中国哲学史》《中国史略》《中国古代文学作品选》等讲义,还多次应中学教师之需作中学语文教学的约题讲座。

民众在故宫博物院观赏“国子文脉——历代进士文化艺术联展”。蒋启明 摄

  姚先生的学术思想与实践表明,坚守中国传统学术正脉,有利于把握和领悟中国文化的基本精神,并在这种精神的驱动下,确立人文学者的社会角色,投身于现实“化民易俗”的实践中。姚先生坚守中华学术正脉的治学实践,深具现实与时代意义。(完)

  受访者简介:

  刘毓庆,教授,山西大学文学院兼国学研究院原院长,中国诗经学会副会长。主要从事先秦两汉文史研究,著有《从经学到文学》《从文学到经学》《图腾神话与中国传统人生》等三十余种,在《文艺研究》《文学评论》《文学遗产》等国内外学术刊物发表文章百余篇。

【编辑:田博群】

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